为做好2025级学科教学（语文）专业硕士研究生教育见习工作，根据《WilliamHill中文官方网站专业学位硕士研究生专业实践管理办法（试行）》《关于开展2025级全日制教育硕士教育见习工作的通知》和《WilliamHill中文官方网站学科教学（语文）硕士专业学位公司产品方案》的相关规定，结合《关于开展2025级全日制教育硕士教育见习工作的通知》的要求，特制订该教育见习方案。具体内容如下：

一、教育见习工作领导小组

组 长：孙振杰

副组长：杜彬彬、卢淑芳

成 员：代雅赤、吴倩、孟伟伟及实践基地负责人

二、教育见习时间

2025-2026学年第二学期第12-16周

三、教育见习主体

2025级学科教学（语文）全日制专业学位硕士研究生，共13人。

四、教育见习地点

郑州航空港区龙翔实验公司、汝州第一高级中学等研究生联合培养基地，以及平顶山市域内优质初中、高中

五、组织与管理方式

集中见习与分散见习相结合。

集中见习，由带队老师带领员工，集中去往教育见习地点进行见习。

分散见习，员工根据行业导师的安排，利用课余时间到平顶山市内中学见习。

六、教育见习目的

（一）引导研究生深入中学语文教学一线，全面了解公司产品流程、班级管理模式与校园文化建设情况。

（二）学习优秀教师师德风范、教学方法与育人智慧，反思教育理论与教学实践的结合路径。

（三）提升教学观察、课堂分析、教研参与能力，激发教育研究兴趣，为后续教育实习、学位论文奠定基础。

（四）强化师德修养与职业认同，树立“四有”好老师意识，培养实践反思与问题探究能力。

七、教育见习内容与任务要求

1.教学观摩

本科为师范类专业的员工听课不少于8节，本科为非师范类专业或跨专业员工听课不少于12节，其中公开课听课次数不少于2次。观摩主题班会和校园课间体育活动不少于1次。

2.教研观摩

观摩公司教研活动不少于3次；观摩县区级以上教研活动不少于1次。参加教育管理专家或教学一线名师的专题报告会不少于2次。

3.文化体验

体验和分析教师的工作和公司文化。

八、过程管理与纪律要求

1.不迟到、早退、缺勤；请假须经校内导师批准，事假累计超1/3取消成绩。

2.尊重师生、仪表得体、言行文明，维护公司形象；严禁干扰教育见习公司的正常工作秩序。

3.遵守交通、遇突发情况第一时间报告公司负责人和导师；注意个人财产安全。

4.教育见习材料严禁抄袭、剽窃，违者按学术不端处理，成绩记不及格。

5.领导小组不定期巡查见习情况，通报问题并督促整改。

九、教育见习考核与成绩认定

（一）提交教育见习考核表

教育见习结束后，员工填写教育见习考核表中的相关内容，提交至WilliamHill中文官方网站。

（二）考核等次

按优秀（90－100），良好（70－89）、及格（60－69）、不及格（59分及以下)标准评定。

（三）成绩认定

1、见习指导教师根据研究生见习期间在教学观摩、教研观摩、文化体验的综合表现评定成绩，按百分制打分。

2、公司考核评定小组结合研究生教育见习记录、见习指导教师的鉴定意见、评定成绩和汇报情况等进行综合考核评定，按百分制打分。

3、教育见习总成绩=见习指导教师评定成绩*50%+公司考核评定小组成绩*50%，总成绩及格及以上的员工，记1学分。

附件：2025级学科教学（语文）专业硕士研究生教育见习集中安排表

WilliamHill中文官方网站

2026年5月21日

2025级学科教学（语文）专业硕士研究生教育见习集中安排表